Información detallada sobre las características de los proyectos (.pdf 26 Kb)
Descargar listado de proyectos llevados adelante por Gurises Unidos a la fecha (.pdf 20 Kb)
Los proyectos antes explicitados han tenido un nivel de logro lo cual ha permitido en la comunidad un reconocimiento de la acción de GURISES UNIDOS.
A nivel general se ha logrado una sensibilización en la sociedad sobre la problemática de los niños,niñas en situación de calle, con propuestas que procuran alternativas de inclusión en los marcos adecuados para estos niños y adolescentes.
En relación a los distintos niveles de los emprendimientos que se realizan podemos sostener:
A lo largo del desarrollo de los Proyectos, y a partir de una metodología de la investigación-acción, se han logrado generar modelos de intervención, a partir incluso de una acumulación realizada por la organización.
Esta forma de operar ha permitido internamente ir replicando el trabajo realizando en zonas geográficas nuevas que han ido surgiendo.
El modelo de intervención no pretende ser mecánico, sino que tiene que adaptarse a las realidades locales y a la modalidad de los operadores que lo vayan a desarrollar.
En cuanto a la "transferencia" de la metodología no es mecánica. Implica un trabajo con los destinatarios que tiende a la conformación de un "sujeto sostenedor". Son aquellas personas de la comunidad o de la institución que deben realizar un proceso para aprehender y hacer una síntesis adecuada a la realidad con la cual vayan a operar.
GURISES UNIDOS surge a través de la articulación conjunta del INAME (Instituto Nacional del Menor) y de la Red de ONG (Organizaciones No Gubernamentales para la Infancia y la Adolescencia de sectores populares).
Este origen le ha permitido mantener una fluida comunicación con ambas contrapartes nacionales, de tal forma de ir profundizando las propuestas e ir generando alternativas en ambos marcos institucionales.
Es así que hoy la institución Gurises Unidos cuenta con un muy buen relacionamiento con el INAME, (órgano rector de la niñez en el Uruguay) lo cual se evidencia a través de la articulación en conjunto de diversos proyectos y de convenios para actividades de atención directa.
El vínculo con las instituciones estatales a nivel central se da también a través de convenios con el Instituto Nacional de Alimentación (INDA), el Instituto de la Juventud (INJU), del Ministerio de Educación y Cultura, con el Consejo de Educación Primaria a través de actividades de apoyo, asesoramiento y trabajo en conjunto,con el Ministeriio de Salud Pública.
En lo regional y local, es de destacar que todas las actividades que se llevan a cabo mantienen un relacionamiento permanente y una búsqueda de soluciones en conjunto, ya sea con los gobiernos departamentales, como con las diferentes dependencias gubernamentales de los servicios existentes.
A nivel no gubernamental, GURISES UNIDOS integra la Asociación Nacional de Organizaciones No Gubernamentales Orientadas al Desarrollo y la Red de Organizaciones No Gubernamentales de Infancia y Adolescencia de sectores populares.
Se participa en las mismas, por medio de la representación institucional en Comisiones, y a través de la elaboración en conjunto de proyectos vinculados al tema infancia.
A nivel empresarial se ha ido avanzando en el concepto de los empresarios como integrantes de la sociedad civil, y por ende, pasibles de intervenir en la mejora de la calidad de vida de la niñez uruguaya, mediante el apoyo económico a aquellas instituciones abocadas al tema, y en el apoyo de relacionamiento con otras empresas e instituciones. Motivo por el cual GURISES UNIDOS cuenta con el apoyo de empresas nacionales.
El relacionamiento con organismos internacionales se da en tres niveles:
En la relación que mantienen los diferentes proyectos con las comunidades en las cuales se interviene, se reconoce a los actores sociales de las mismas como protagonistas de la propuesta pedagógica llevada a cabo. De tal forma, que al lograr la sensibilización frente al tema, se vayan familiarizando con la misma y vayan encontrado respuestas reales a esta problemática, generando estrategias alternativas en conjunto, posibles de ser mantenidas por la comunidad sin necesidad del apoyo permanente de la institución.
